Výmena odborov: 1. apríl a netradičné vyučovanie

​Pri príležitosti 1. apríla sme na škole pripravili netradičnú aktivitu, ktorá študentom a študentkám umožnila vystúpiť z ich každodennej rutiny. V rámci tzv. „job rotation“ si odbory maturitného aj vyššieho odborného štúdia vymenili triedy a na jeden deň sa stali súčasťou výučby iných odborov.

Cieľom tejto aktivity bolo priblížiť im, ako vyzerá výučba, témy a predmety na iných odboroch, umožniť im získať novú perspektívu a zároveň spoznať pedagógov a pedagogičky, s ktorými sa bežne nestretávajú. Zámerom do budúcnosti je aj intenzívnejšie prepájanie jednotlivých odborov prostredníctvom spoločných projektov.

Hoci úvod sprevádzal prirodzený zmätok a rozpaky, do aktivity sa študentky a študenti zapojili s veľkým záujmom. Veľmi rýchlo sa adaptovali na nové prostredie a aktívne sa zapájali do pripravených úloh. Mnohých výmena natoľko zaujala, že by v „novej triede“ najradšej zostali aj dlhšie - niektorým sa dokonca nechcelo ani odísť domov.

Zaujímavým príkladom bola výmena medzi odbormi Textilný dizajn a Grafika vizuálnych komunikácií na vyššom odbornom štúdiu. Textiláci sa venovali tvorbe webu, ktorá ich natoľko oslovila, že by ju radi rozvíjali aj v ďalšom štúdiu. Naopak, študenti a študentky grafiky si výborne počínali v textilnom ateliéri a práca s materiálom ich príjemne prekvapila.

„Job rotation“ je metóda, ktorá sa bežne využíva najmä vo firemnom prostredí ako nástroj rozvoja zamestnancov. Spočíva v tom, že si jednotlivci na určitý čas vyskúšajú rôzne pracovné pozície. Pomáha im lepšie pochopiť prácu ostatných, rozvíjať nové zručnosti a podporuje spoluprácu naprieč tímami. Hlavným cieľom je budovať flexibilitu, vzájomné porozumenie a efektívnejšiu komunikáciu.

Aj v školskom prostredí sa ukázalo, že tento princíp má svoje opodstatnenie. Študenti a študentky si rozšírili obzory, získali nové skúsenosti a zároveň si uvedomili hodnotu spolupráce medzi odbormi. Spoločne tak tvoria silnú komunitu, ktorá dokáže dosahovať kvalitné a kreatívne výsledky.

Iniciatíva vznikla na podnet školského parlamentu a vedenie školy ju podporilo. Na základe pozitívnej spätnej väzby vidíme, že sa z tejto 1. aprílovej aktivity môže stať tradícia, ktorá bude pravidelne prinášať možnosť nazrieť do sveta iných odborov a inšpirovať sa k ďalšiemu rozvoju.